智慧健康养老服务与管理专业。2021级智慧健康养老服务与管理专业实行3个月在校学习专业课程、2个月到企业实践的“3+2”人才培养模式。将专业理论知识的学习与技能实践训练进行无缝衔接，实现育训结合。

2021年11月18日，刘香艳老师在养老机构见习动员会上进行见习前培训

2021年12月13日，韩笑笑老师在寿光精致养老机构进行见习反馈

护理专业。依托与诸城人民医院、平度人民医院、高密市人民医院共建的“医教一体”育人平台，开展“1.5+1.5”医教协同育人才培养，院校共同制定教学管理制度、人才培养方案、课程标准、教学考评体系。学生前3个学期在学校学习；第4学期到冠名医院上专业课，同时进行临床实践，实现“教室进医院，课堂进病房”；第5-6学期在冠名医院实习。自2017级开始实施，已实施4年。2022年2月21日起，2020级冠名班学生已进入冠名医院上课。“1.5+1.5”医教协同育人一体育人实现了教学内容与工作内容、教学过程与工作过程的对接，实现教室与病房、教学与工作、学生与护士、理论与实践“四融合”，提高护生综合职业能力。

2022年3月25日，“1.5+1.5”冠名班学生在见习医院前合影

中医康复技术及康复治疗技术专业。按照“共建、共管、共享”的原则，夯实专业技能，明确育人主线，与高密市人民医院、高新区人民医院、潍坊市中医院、寒亭区人民医院、沂水市中心医院开展产教融合双主体育人改革。按照工作过程为导向理念，共同制定课程体系，共同编写《中医护理》、《临床常见病中医诊疗与特色疗法》等双元教材。共建专兼结合的双师型专业教学团队，开展“一课双师”课堂教学。实训实习（课程实训、专业见习、专业实习）实行课程化管理，考核评价纳入企业评价标准，对学生的各个阶段表现进行综合评价。通过对“校企双主体”人才培养模式的改革与实践，提高了教学效率和教学质量，培养学生的创新思维及职业能力，为行业、企业提供高素质技术技能型复合人才。

2021年5月22日，学生在中医康复技术校外实训基地实训

中医专业。以党建为引领，探索基于真实诊疗场景下的中医专业“师带徒”培养模式，2021年以来，与临朐县中医院、学院附属医院合力探索医教协同、专业化特色发展之路，对接中医健康服务产业链，以中医学专业为核心，组合针灸推拿专业和中医养生保健专业，打造中医健康服务专业群。2022年春季开学后，整合中医系实验实训室、附属医院现有资源，打造了“中医诊室—中药房—中药煎服室—针灸推拿特色治疗室”于一体的真实诊疗带教场景，探索了“名老中医+青年专业教师+学生”的专业育人新机制，畅通了专业教师上临床、临床医师进课堂渠道，构建了以学生为主体的“中医经典诵读+临床见习+拜师跟诊+适宜技术培训+毕业实习”五位一体的课外实践教学模式，打造了新时代中国特色中医“师带徒”课程体系。实施中医“五进”，助力健康潍坊，引导学生增强中医药文化自信，坚定学好中医的信心和决心。以上举措有利于提高学生的操作技能、动手能力、中医思维能力及临床综合能力，加强中医药文化建设。

2022年1月20日，陈国斌老师为中医学专业学生讲解并演示刮痧操作技术

2022年2月10日，王海娇老师为中医学专业学生讲解并演示魔灸罐操作技术

（健康养老服务专业群、医养健康专业群、医学技术专业群、中医健康服务专业群 供稿）